4.1 Opgroeien en jong zijn
Noordoostpolder is een gemeente waar kinderen op een veilige en prettige manier kunnen
opgroeien. Daar zijn we trots op en dat willen we graag behouden. Wanneer het opgroeien niet
gemakkelijk gaat is er ondersteuning beschikbaar. Dat doen we het liefst zo dicht mogelijk bij
huis, zodat onze jongeren zo normaal mogelijk kunnen opgroeien. Hierbij letten we er goed op
dat hulp snel beschikbaar is en dat we niet onnodig stickers met diagnoses plakken. Dit
noemen we normaliseren. Het voorkomen van zwaardere hulp door middel van preventie staat
voorop.
- Ouders zijn verantwoordelijk voor het opvoeden van hun kinderen. Waar het opvoeden en
opgroeien niet gemakkelijk gaat is er ondersteuning beschikbaar. Dat doen we het liefst zo dicht
mogelijk bij huis, samen met ouders en kinderen. - Vervelende momenten horen bij het leven. Ouders, verzorgers en professionals spelen een
belangrijke rol in het uitdragen dat het erbij hoort om je soms even niet oké te voelen. Er moet
een goede balans zijn tussen wat normaal is en waar jeugdhulp nodig is. - Preventie staat voorop. Zo voorkomen we dat we zwaardere hulp moeten bieden. Dit betekent
dat we problemen bij kinderen en gezinnen zo vroeg mogelijk willen signaleren. Huisartsen,
scholen, sportclubs, sociale teams en andere ketenpartners spelen hierin een belangrijke rol. We werken als gemeente met hen samen hierin. Waar mogelijk versterken we deze preventieve
aanpak. Het onderwijs heeft hierbinnen een speciale plek: daarom investeren we als gemeente
samen met het onderwijs in vroegtijdige signalering en preventieve aanpak van (mogelijke)
problemen in de ontwikkeling en opvoeding van kinderen. Ouders kunnen laagdrempelig met
vragen terecht bij het sociaal loket van de gemeente Noordoostpolder. - De stijgende kosten van jeugdzorg vragen om gerichte actie. Jeugdhulp moet gericht, effectief
en betaalbaar zijn. We nemen als gemeente een strakke regie als het gaat om de jeugdzorg.
We zijn kritisch over wat we als gemeente wel of niet bekostigen. We betalen eerlijke tarieven en
doen geen zaken met zorgcowboys. - Jeugdhulp vanuit de Jeugdwet wordt duidelijk afgebakend. Dit voorkomt dat kinderen hulp voor
zaken krijgen die horen bij normaal opgroeien en dat jeugdigen onnodig in zware zorgtrajecten
belanden. Daarnaast vergoeden we als gemeente alleen hulpverlening waarvan wetenschappelijk
is bewezen dat het werkt.
4.2 Onderwijs
Onderwijs is investeren in de toekomst. Goed onderwijs (inclusief voorschoolse educatie)
geeft kinderen gelijke kansen, leert hen kennis en vaardigheden, en brengt hen normen,
waarden en digitale vaardigheden bij. De hele samenleving heeft baat bij goed onderwijs,
daarom moet het onderwijs van goede kwaliteit zijn. Er vindt intensieve samenwerking plaats
tussen onderwijsbesturen en de gemeente op thema’s als gelijke kansen, gezondheid en
sociale veiligheid. We zijn trots op de VO-campus die gebouwd gaat worden, waar onze
leerlingen in het voortgezet onderwijs gezamenlijk in een modern gebouw eigentijds onderwijs
gaan krijgen.
- School is een veilige plek waar leerlingen zich thuis moeten voelen. Scholen hebben
nadrukkelijk een belangrijke taak in het signaleren van problemen met leerlingen en/of
gezinnen. - We streven naar een zo breed mogelijk onderwijsaanbod in Noordoostpolder zodat jongeren
de polder niet hoeven te verlaten voor een vervolgopleiding na de middelbare school. Het gaat
hierbij om een breed aanbod van vakopleidingen op mbo-niveau en op innovatieve
samenwerkingsvormen met het hbo en universiteiten. - De gemeente ondersteunt scholen actief om leerlingen in het onderwijs te houden en om met een
diploma van school te gaan. We accepteren geen thuiszitters. - We werken als gemeente intensief samen met scholen, werkgevers en ondernemers voor een
goede overgang van school naar werk. Het onderwijs beweegt mee met een veranderende
arbeidsmarkt zodat de aansluiting goed blijft. Daarnaast zorgen werkgevers en ondernemers
dat het onderwijs voldoende gevoed wordt, dat stages beschikbaar zijn en leerlingen zich
voldoende kunnen oriënteren op werk. - Moderne, veilige en duurzame schoolgebouwen zijn essentieel voor een fijne en
toekomstgerichte leeromgeving en zijn een visitekaartje voor onze gemeente. We blijven hierin
investeren. Schoolgebouwen en buitenruimtes worden waar mogelijk en wenselijk ook breder
beschikbaar gesteld voor andere sociaal-maatschappelijke activiteiten.
4.3 Cultuur en erfgoed
Innovatiekracht en ondernemerschap in de culturele sector worden actief gestimuleerd.
Subsidies voor culturele voorzieningen ondersteunen een aantrekkelijk aanbod van kunst en
cultuur voor alle inwoners. Hierin spelen horeca, musea, de bibliotheek en dorps- en
buurthuizen een belangrijke rol. In Noordoostpolder is ruimte voor creatieve ideeën en
initiatieven van onze inwoners. Culturele instellingen die ouderen, jongeren en nieuwkomers
met een status betrekken bij kunst en cultuur, bevorderen maatschappelijke verbinding en
inclusie.
- We zetten het geld voor cultuur zo effectief mogelijk in. Zo bereiken we zoveel mogelijk inwoners.
Van culturele instellingen verwachten we dat ze verantwoording afleggen over hoe zij
gemeenschapsgeld besteden. - Als voorwaarde voor subsidie verwachten we een bijdrage aan een maatschappelijk doel en
dat aanvragers ook zelf zorgdragen voor een deel van de inkomsten. - De gemeente promoot actief lokaal erfgoed en cultuur, bij zowel inwoners als bezoekers. We
zijn trots op onze historie en ons erfgoed. We gaan hier zuinig mee om en behouden dit. We
geven dit actief mee aan onze jongeren en nieuwe inwoners. We vertellen het verhaal van (het
ontstaan van) de Noordoostpolder in de Poldertoren. - De status van Werelderfgoed is geen garantie dat een locatie een publiekstrekker wordt. We zijn
voorstander van een Werelderfgoedcentrum op het voormalig eiland Schokland. Een
Werelderfgoedcentrum moet aantoonbaar leiden tot meer bezoekers. Dit is de plek waar we het
verhaal van Schokland vertellen en beleefbaar maken. - Cultuurvoorzieningen moeten goed gehuisvest zijn, passend bij hun financiële positie. We willen
ook graag (flexibele) ruimte bieden aan cultuurmakers.